Pedagogika Bełchatów

Absolwenci kierunku Pedagogika mogą podjąć pracę w:

• placówkach oświatowo-wychowawczych, przedszkolach, szkołach,
• domach pomocy społecznej i warsztatach terapii zajęciowej,
• placówkach i instytucjach poradnictwa rodzinnego i zawodowego,
• poradniach pedagogiczno-psychologicznych,
• urzędach pracy,
• placówkach resocjalizacyjnych,
• w klubach i świetlicach tworzonych przez lokalne społeczności,
• organizacjach oraz stowarzyszeniach charytatywnych i samopomocowych,
• innych instytucjach, w których konieczne jest wykształcenie w zakresie pedagogiki uzupełnione wiedzą psychologiczną, filozoficzną i socjologiczną.

Specjalność Resocjalizacja z socjoterapią to specjalność w wyniku którego absolwent uzyskuje przygotowanie specjalistyczne umożliwiające podjęcie przez niego pracy w instytucjach, wychowawczych, poprawczych, resocjalizacyjnych z mundurowymi włącznie oraz instytucjach zajmujących się terapią uzależnień, a także działalnością profilaktyczną. Absolwent przygotowany jest również do pracy z osobami uzależnionymi, do prowadzenia terapii indywidualnej jak i zbiorowej.

Wybór pedagogiki ze specjalnością Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza stwarza największe możliwości zatrudnienia, ponieważ jest to najbardziej uniwersalna pedagogiczna specjalność. Zdobyte na niej kompetencje osobiste i społeczne pozwolą na stworzenie własnego miejsca pracy, np. fundacja, indywidualna praktyka, placówka opiekuńczo-wychowawcza lub znalezienie zatrudnienia w domach i ośrodkach pomocy społecznej, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, domach dziecka, pogotowiach opiekuńczych, świetlicach szkolnych i środowiskowych, ośrodkach szkolno-wychowawczych, hospicjach, warsztatach terapii zajęciowej, bursach, internatach, fundacjach i stowarzyszeniach działających na rzecz pomocy potrzebującym.

Wybór pedagogiki ze specjalnością Diagnoza i terapia pedagogiczna umożliwia pracę w zawodzie pedagoga, specjalisty/terapeuty lub pedagoga wczesnego wspomagania rozwoju w:

• placówkach edukacyjnych (przedszkola, szkoły),
• poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
• poradniach specjalistycznych
• ośrodkach wczesnego wspomagania rozwoju
• gabinetach terapii pedagogicznej w instytucjach oświatowych oraz w organizacjach pozarządowych.